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活動花絮
 
共有 91 個活動
沙田循道衛理小學到訪本校2023-05-11 至 06-11沙田循道衛理小學校長及老師們到訪本校交流訓輔心得
5月8日教師發展日2023-05-08 (星期一)是次活動目的是透過與順德聯誼會李金小學的交流，讓老師認識正向教育推行情況，亦希望藉着參觀香港故宮博物館，讓老師更深入認識中國文化。
「教出不怕失敗的學生」教師工作坊2023-03-01 (星期三)每個人成長都難免會面對失敗，那麼失敗是甚麼呢？當中面對失敗的掙扎不是輸或贏，或事情成功與否，而是能不能坦率地面對並從中學習。教師透過工作坊體驗失敗，然後進行分享及討論，探討如何在學校設計活動，讓學生學習如何面對失敗及建立他們的成長性思維。
教師研習小組(二) ：電子教學工作坊2022-11-17 (星期四)透過工作坊，讓老師認識使用Plickers及 Quizizz進行互動學習活動。
正向語言工作坊2022-09-28 (星期三)透過活動及分組討論，讓教師認識成長型思維及固定性思維，從而學習有關正向語言的運用及了解學習失敗的重要性，並了解失敗教育的理念。
Helping Primary Students Develop Writing Skills in the English Classroom2022-09-15 (星期四)Prof. Icy LEE was invited to share with our English teachers on the topic of writing development of primary students.
教師發展/校務計劃日2022-06-08 至 08-05為配合課程發展的趨勢、校情及學生個人成長的需要，全體教師於5月31日至6月2日共同檢視現行各項計劃及政策的成效，共建下年度校務計劃的方向。
教師研習小組(二) ：Post-it App工作坊2021-11-17 (星期三)透過工作坊，讓老師認識使用Post-it軟件進行合作學習活動。
適異教學理念與實踐工作坊2021-09-29 (星期三)本校邀請了香港中文大學香港教育研究所─優質學校改進計劃的潘穎程女士，為教師們講解適異教學理念與實踐的方法，期望教師從中學習如何優化課堂設計，使教師可更全面地在課堂中照顧學生的多樣性。
小一及早識別教師工作坊2021-09-21 (星期二)本校心理學家鄭文烈先生為教師提供「小一及早識別教師工作坊」，讓教師了解如何觀察學生有學習困難的情況，也讓教師學習更多教導學習困難學生的教學策略。
VR／AR 應用及虛擬場景製作教師工作坊2021-08-30 (星期一)8 月 30 日進行了「VR／AR 應用及虛擬場景製作教師工作坊」，共 26位常識及電腦科教師參與。是次工作坊內容包括 VR ／ AR 的基本概念、CoSpaces 的使用、虛擬場景製作及 VR ／ AR 的體驗。
「獨特的我」教師工作坊2021-08-27 (星期五)本校為全校老師安排「獨特的我」工作坊，藉著製作微盆景的過程，讓老師體驗和發揮天賦予人的獨特性及學習互相欣賞。
3D 打印技術應用工作坊2021-08-27 (星期五)8 月 27 日進行了「3D 打印技術應用工作坊」，共 24 位視覺藝術及電腦科教師參與。是次工作坊內容包括 3D 打印的基本概念及 Autodesk Tinkercad 的使用。
micro:bit x IoT 編程課程應用教師工作坊2021-08-25 (星期三)8 月 25 日進行了「micro:bit x IoT 編程課程應用教師工作坊」，共 33 位數學、常識及電腦科教師參與。是次工作坊內容包括 micro:bit 基本編程複習、KittenBot micro:bit 大班教學小發明家套件介紹、案例「防火警報」實作練習、IoT 介紹及 IoT 實例示範。
English Teachers Professional Development: Teaching phonics in the Classroom2021-08-24 (星期二)Teachers learnt some practical ways to incorporate phonics teaching in their daily lessons.
資優教育創意無限教師工作坊2021-01-08 (星期五)讓老師了解如何在課堂中運用不同高階思維策略，訓練學生的高階思維能力，更有效地推動資優教育。
如何教好一堂課2020-10-07 (星期三)鄭副校於戲劇教學及教材設計方面有獨特見解。這次來到馬循，鄭副校以不同題材的材料，與大家分享如何設計及教好一堂課，讓大家獲益良多。
English teachers’ development workshop -Reading Across Curriculum2020-08-28 (星期五)In August 2020, all English teachers participated in a sharing session on Reading Across Curriculum (RAC). RAC will be continuously developed in our school curriculum to foster lifelong learning, and also to equip students with the knowledge and skills essential for further studies and future careers.
在課程及課堂中照顧個別學習差異教師工作坊2020-08-26 (星期三)讓老師了解怎樣在課程或課堂中照顧個別學習差異，從而提升老師的教學效能。
班級經營工作坊2020-08-24 (星期一)在工作坊中，老師透過經驗分享及介紹不同的活動，學習如何凝聚班中力量、建立良好的常規及學習習慣等。
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