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2009 - 2010
2008 - 2009
至今
共有 99 個活動
教師研習小組分享
2024-03-08 (星期五)
教師透過分享五年級防盜盒製作的適異性教學實踐,讓老師們認識到數學科、常識科及電腦課如何進行跨學科協作,對適異性教學的策略運用有更深入的了解。
危機處理教師工作坊
2024-03-06 (星期三)
是次活動邀請本校教育心理學家王雅琪姑娘主講,以處理學童自殺為題。教師透過小組討論及情景演練,以提高教師識別及支援有自殺風險學生的能力及技巧。
如何應用AI在課程及課堂STEAM上工作坊
2024-01-24 (星期三)
讓教師認識如何應用人工智能在課程及課堂上。
教師研習小組分享
2024-01-17 (星期三)
教師透過適異性教學的實踐分享和交流,讓老師們對適異性教學的策略運用有更深入的了解。
適異教學課程調適進階策略工作坊
2024-01-03 (星期三)
本校邀請了教育大學高級講師詹浩洋博士為本校教師提供了「適異教學課程調適進階策略工作坊」,在是次工作坊中,教師學會了更多元化的教學課程調適策略,以照顧學生們的學習多樣性,提升他們的學習能力。
電子教學教師工作坊 2023
2023-11-08 至 15
建立正向師生關係
2023-11-01 (星期三)
教導老師與學生的溝通方法(ACR)
成長的天空教師工作坊
2023-08-28 (星期一)
透過活動讓老師健壯身心靈,鼓勵老師們互相欣賞及包容,建立共融的團隊。
沙田循道衛理小學到訪本校
2023-05-11 至 06-11
沙田循道衛理小學校長及老師們到訪本校交流訓輔心得
5月8日教師發展日
2023-05-08 (星期一)
是次活動目的是透過與救世軍中原慈善基金皇后山學校的交流,讓老師認識正向教育推行情況,亦希望藉着參觀香港故宮博物館,讓老師更深入認識中國文化。
「教出不怕失敗的學生」教師工作坊
2023-03-01 (星期三)
每個人成長都難免會面對失敗,那麼失敗是甚麼呢?當中面對失敗的掙扎不是輸或贏,或事情成功與否,而是能不能坦率地面對並從中學習。教師透過工作坊體驗失敗,然後進行分享及討論,探討如何在學校設計活動,讓學生學習如何面對失敗及建立他們的成長性思維。
教師研習小組(二) :電子教學工作坊
2022-11-17 (星期四)
透過工作坊,讓老師認識使用Plickers及 Quizizz進行互動學習活動。
正向語言工作坊
2022-09-28 (星期三)
透過活動及分組討論,讓教師認識成長型思維及固定性思維,從而學習有關正向語言的運用及了解學習失敗的重要性,並了解失敗教育的理念。
Helping Primary Students Develop Writing Skills in the English Classroom
2022-09-15 (星期四)
Prof. Icy LEE was invited to share with our English teachers on the topic of writing development of primary students.
教師發展/校務計劃日
2022-06-08 至 08-05
為配合課程發展的趨勢、校情及學生個人成長的需要,全體教師於5月31日至6月2日共同檢視現行各項計劃及政策的成效,共建下年度校務計劃的方向。
教師研習小組(二) :Post-it App工作坊
2021-11-17 (星期三)
透過工作坊,讓老師認識使用Post-it軟件進行合作學習活動。
適異教學理念與實踐工作坊
2021-09-29 (星期三)
本校邀請了香港中文大學香港教育研究所─優質學校改進計劃的潘穎程女士,為教師們講解適異教學理念與實踐的方法,期望教師從中學習如何優化課堂設計,使教師可更全面地在課堂中照顧學生的多樣性。
小一及早識別教師工作坊
2021-09-21 (星期二)
本校心理學家鄭文烈先生為教師提供「小一及早識別教師工作坊」,讓教師了解如何觀察學生有學習困難的情況,也讓教師學習更多教導學習困難學生的教學策略。
VR/AR 應用及虛擬場景製作教師工作坊
2021-08-30 (星期一)
8 月 30 日進行了「VR/AR 應用及虛擬場景製作教師工作坊」,共 26位常識及電腦科教師參與。是次工作坊內容包括 VR / AR 的基本概念、CoSpaces 的使用、虛擬場景製作及 VR / AR 的體驗。
「獨特的我」教師工作坊
2021-08-27 (星期五)
本校為全校老師安排「獨特的我」工作坊,藉著製作微盆景的過程,讓老師體驗和發揮天賦予人的獨特性及學習互相欣賞。
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