活動描述：為了深化學生對中國經典名著的認識，教師巧妙融入「靜止視像」、「思路追蹤」及「良心胡同」等戲劇教學策略，貫穿「前置」與「後置」的教學實踐。此舉成功引領學生積極投入課堂，在互動中顯着提升了學習動機與成效。
活動負責老師：梁麗顏老師
活動開始日期：2026年1月至3月17日
地點：本校