專業發展
1. 目標

訂立整體學校長遠發展方向,製定各項培訓計劃,配合學校發展;並發展教師個人專業,提升教學質素。

2. 整體教師培訓
A. 訂立整體校本培訓計劃,以配合未來發展需要。
B. 配合各科組的發展,安排培訓工作。
3. 協助教師個人專業發展
A. 提供教育局/坊間培訓課程資訊,讓教師參考。
B. 鼓勵教師透過進修或參加考試以達致英文及普通話語文基本能力。
C. 鼓勵未達普通話語文基準之中文科老師修讀普通話課程。
D. 鼓勵教師參與語文學位課程或文憑課程(中文、英文)。
E. 依據各科組的發展計劃提供教師培訓活動。
F. 鼓勵教師同儕分享教學經驗,交流教學心得。
G. 安排集體備課,集合人力資源,提升教學。
H. 建立觀課文化,彼此交流,意見分享。
I. 鼓勵教師多尋找與教與學相關資訊,以豐富教學需要。
J. 安排教育機構給與教師考察,以增廣見聞。
K. 尋找資源,協助教師進修。
L. 為新入職提供支援,以協助適應工作。
M. 為新轉科的教師提供科本支援。
N. 設立教師學習社群,提升教師專業發展。
O. 增設教學資源庫,分享教材,建立分享文化。 
訪客人次:7625817馬鞍山循道衛理小學Ma On Shan Methodist Primary School
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